Sở giáo dục và đào tạo hải dương
Trường thpt nam sách II
Đề kiểm tra chất lượng học kì I năm học 2008-2009
Môn: ngữ văn 12
Thời gian: 90 phút ( không kể giao đề)

 Đề chẵn
Câu 1 ( 2 điểm ):
Hãy phát hiện những biện pháp tu từ cú pháp được sử dụng và phân tích hiệu quả tu từ của những biện pháp tu từ cú pháp đó trong đoạn thơ sau:
Ta muốn riết mây đưa và gió lượn
Ta muốn say cánh bướm với tình yêu
Ta muốn thâu trong một cái hôn nhiều.
Và non nước, và cây, và cỏ rạng,…
( “Vội vàng” - Xuân Diệu )

Câu 2 ( 8 điểm ):
“ Nguyễn Tuân là một tâm hồn nghệ sĩ tha thiết yêu thiên nhiên, có những phát hiện tinh tế và độc đáo về cảnh sắc thiên nhiên, về núi sông cây cỏ trên đất nước Việt Nam. Thiên nhiên qua ngòi bút của ông hiện ra như một công trình mĩ thuật tuyệt vời của tạo hoá.”
(Tài liệu chủ đề tự chọn nâng cao - NXB GD 2008)
Qua hình tượng con sông Đà trong tuỳ bút “Người lái đò sông Đà” của Nguyễn Tuân, anh (chị) hãy làm sáng tỏ nhận định trên.




Sở giáo dục và đào tạo hải dương
Trường thpt nam sách II
Đề kiểm tra chất lượng học kì I năm học 2008-2009
Môn: ngữ văn 12
Thời gian: 90 phút ( không kể giao đề)

 Đề lẻ
Câu 1 (2 điểm):
Hãy phát hiện những biện pháp tu từ cú pháp được sử dụng và phân tích hiệu quả tu từ của những biện pháp tu từ cú pháp đó trong đoạn thơ sau:
Từ những năm đau thương chiến đấu
Đã ngời lên nét mặt quê hương
Từ gốc lúa bờ tre hồn hậu
Đã bật lên những tiếng căm hờn.
( Đất nước - Nguyễn Đình Thi )

Câu 2 ( 8 điểm):
“ Dưới ngòi bút của Nguyễn Tuân, những người dân lao động không phải chỉ là những công dân dũng cảm mà còn là những con người tài hoa nghệ sĩ, được mô ta trong khung cảnh cũng phù hợp với tính cách tài hoa nghẹ sĩ ấy.”
(Văn học 12-T1- NXB GD 2004 )
Qua hình tượng người lái đò trong tuỳ bút “Người lái đò sông Đà” của Nguyễn Tuân, anh (chị) hãy làm sáng tỏ nhận định trên.